Главархив рассказал о том, как строился Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина
В Главном архивном управлении Обручевского района сохранились ценные документы, посвященные становлению и развитию Государственного музея изобразительных искусств имени А.С. Пушкина. В следующем году Музею исполнится 110 лет.
По сообщению официального портала Мэра Москвы, деньги на строительство жертвовали многие состоятельные горожане. Среди них Варвара Алексеева, Павел Третьяков, князь Александр Щербатов и Савва Морозов.
«Художественный музей в Москве решили учредить во второй половине XIX века. Его созданием занялись преподаватели Императорского Московского университета — городского центра науки и культуры того времени. Здесь изучали историю и теорию искусств», - говорится в сообщении
В качестве первого шага в 1888 году профессору Ивану Цветаеву — отцу поэтессы Марины Цветаевой — поручили дополнить коллекцию образцов античной скульптуры, которая находилась в университете. Сначала для этого планировали построить учебно-вспомогательное учреждение при кафедре истории и теории изящных искусств, но затем стало понятно, что нужно создавать обширный музей скульптуры.
К строительству, которому активно содействовали городские власти, начали готовиться в 1898 году. Председателем комитета для устройства музея стал московский генерал-губернатор великий князь Сергей Александрович, а должность заместителя занял предприниматель и меценат Юрий Нечаев-Мальцов.
В 1909 году появилось «Положение о музее изящных искусств имени императора Александра III при Московском университете». Согласно ему музей представлял собой учебно-вспомогательное учреждение при университете, которое должно было собирать и хранить памятники искусств и культуры Востока, античности, Средних веков, эпохи Возрождения, а также Нового времени в копиях и оригиналах.
В 1911 году первым директором Музея изящных искусств имени императора Александра III стал его основатель профессор Иван Цветаев. Само учреждение открылось в 1912 году.
Музей оставался университетским учреждением, поэтому здесь читали лекции студентам и проводили практические занятия. Для этого на его территории создали библиотеку, читальню и аудиторию. Музей делился на три отдела: «Восточный», где находились предметы из Вавилона, Древнего Египта, Ассирии и древней Персии, «Классический» — с экспонатами из Древней Греции и Рима, а также отдел «Христианских времен».